Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu
Gelişim Gecikmesi
Otizm Spektrum Bozukluğu
Sosyal İletişim Bozukluğu
Özel Öğrenme Güçlüğü
Konuşma Problemleri
Özel Yetenekli Çocuklar
Alt ıslatma – Dışkı kaçırma
Beslenme problemi – yeme bozuklukları
Uyku problemleri
Tırnak yeme, Parmak emme, Kaygı ve korkular
Okula / kreşe hazırlık, Okul fobisi / Ayrılık kaygısı, Okulda yaşanan problemler
Öfke kontrolü
Kardeş kıskançlığı
Çocuklarda cinsel kimlik gelişimi, Çocukluk dönemi mastürbasyonu
Bilgisayar bağımlılığı
Boşanma sürecinde çocuğun yaşadığı problemler
Oyun çocuğun kendisini en rahat ifade ettiği ortamdır. Yaratıcılığını artırır, bilişsel ve motor gelişimini destekler. Oyun terapisi sırasında çocuk; sosyal yaşantıları deneyimler, başa çıkamadığı problemler için oyun içerisinde çözümler bulur. Yaşantısında karşılaştığı sorunlar ile başa çıkabileceği güvenli bir alandır. Çocuğu anlamamıza, duygularını, tutumlarını keşfetmemize yardımcı olur. Çocuğu sorunlar ile yüzleştirerek çözüm üretmesini sağlar, olumsuz davranışların ortadan kaldırılmasına yardımcı olur.
Filial Terapi
Anne babaların, oyun yoluyla çocukları ile iletişimlerini güçlendirmelerini sağlayan gelişimsel bir oyun yaklaşımıdır. Anne babaların çocuklarını daha iyi anlamalarını sağlar ve kurdukları duygusal bağı güçlendirir. Anne babaların ebeveynlik becerilerini artırır. Çocukları ile ilgili yaşadıkları hayal kırıklıklarını azaltır. Ailenin iletişim, başa çıkma ve problem çözme becerilerinin gelişimine yardımcı olur.
OYUN TERAPİSİNDEN FAYDALANABİLECEK ÇOCUKLAR
- 3-11 yaş aralığındaki çocuklar
- Boşanmış aile çocukları
- Evlat edinilmiş veya terk edilmiş çocuklar
- Aile içi şiddet gören çocuklar
- Okulda zorbalık gören veya zorbalık yapan çocuklar
- Kaygı, korku, fobileri olan çocuklar
- Uyku bozukluğu kabusları olan çocuklar
- Kardeş kıskançlığı yaşayan çocuklar
- Aile kayıp ve yas olan çocuklar
- Duygusal, fiziksel, cinsel tacize uğramış çocuklar
- Konuşma bozukluğu olan çocuklar (kekemelik, tekrarlayıcı dil, bebeksi konuşma)
- Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu olan çocuklar
- Arkadaş edinmede güçlük çeken çocuklar
- Ders çalışma ve okul problemi olan çocuklar
- İçe kapalı ve sürekli mutsuz olan çocuklar
- Uygunsuz davranışlar sergileyen çocuklar
Ankara Gelişim Tarama Envanteri (AGTE)
Denver II Gelişimsel Tarama Testi
Metropolitan Okul Olgunluğu Testi
WISC-R Zeka Testi
Stanford Binet Zeka Testi
GOBDÖ – Gilliam Otistik Bozukluk Derecelendirme Ölçeği
Burdon Dikkat Testi
Frankfurter Dikkat Testi
D2 Dikkat Testi
Frostig Görsel Algılama Testi
Bender-Gestalt Görsel Motor Algılama Testi
Benton Görsel Bellek Testi
Gesell Gelişim Figürleri Testi
Goodenough Harris Bir İnsan Çiz Testi
Peabody Alıcı Dil Testi
Kelime Söyleyiş Testi
Porteus Labirentleri Testi
Catell 2A -3A Zeka Testleri
Gelişim Değerlendirmesi
Çocukla bireysel çalışmalar
Oyun temelli eğitim
Kreş /okulda eğitim takibi
Evde eğitim takibi – Ev ortamının çocuğa uygun düzenlenmesi için rehberlik
Aile eğitim programları
Aile içi iletim becerileri
Kardeşle iletişim ve oyun seansları
Paket programlar – Şehir dışından ve yurt dışından gelenler için yoğunlaştırılmış eğitim programları